Colypro une esfuerzos para visibilizar el aporte y los retos de los pueblos originarios

Colypro une esfuerzos para visibilizar el aporte y los retos de los pueblos originarios

En el marco de la celebración del Día del Aborigen Costarricense, el 19 de abril, el Colegio de Licenciados y Profesores (Colypro) y el Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Costarricense (SEC) celebraron el foro “De vuelta a nuestras raíces” en territorio indígena bribri, en el salón comunal de la Asociación de Desarrollo Integral del Territorio Indígena Talamanca Cabécar (ADITICA).

El objetivo de esta actividad fue generar espacios de disertación que permitan visibilizar el aporte y los retos de los pueblos originarios en Costa Rica y generar acciones de incidencia social que protejan y resguarden la identidad de los territorios indígenas.

El foro contó con la participación de representantes de diversas comunidades indígenas y afrodescendientes de la región, así como líderes políticos y miembros de la comunidad educativa nacional, quienes se reunieron para reflexionar sobre el valor y la importancia de las raíces culturales, cosmovisión y cosmogonía de los pueblos originarios.

Desde muy temprano, los participantes comenzaron a llegar a la comunidad de Gavilán Canta, que se ubica en el corazón del territorio indígena de Talamanca. Allí fueron recibidos por personeros de Colypro y SEC, así como por las mujeres de ADITICA, quienes les brindaron una cálida bienvenida y les ofrecieron bebidas y alimentos tradicionales.

“Este es un espacio de encuentro y reflexión muy enriquecedor, en el que escuchamos a líderes indígenas de Talamanca y otras zonas del país, quienes nos compartieron su perspectiva y nos llevaron a reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar sus raíces. Esperamos que esta semilla dé frutos y cada año podamos repetir la experiencia”, afirmó Georgina Jara Le Maire, presidenta de Colypro.

Sobre la mesa de este foro quedan muchos retos para el sector educación, especialmente en la búsqueda y acceso a oportunidades para las personas de la comunidad indígena en el ámbito socioeconómico y educativo, así como la apertura de espacios de participación en la esfera política nacional y la necesidad de crear leyes para proteger y ampliar sus derechos.